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四川省德阳市高一政治1班学 习 简 报 第1-4期_高中课改_政治_学科教学_德阳市教育科学研究所

时间:2013-5-5 15:41:45 点击:

  核心提示: 学 习 简 报 第1-4期主办:四川省德阳市高一政治1班 2011年7月17日—20日班主任:刘晓清 辅导教师:周生发班级口号: 心有猛虎 细嗅玫瑰 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆...

 

  第1-4期

主办:四川省德阳市高一政治1班   2011717日—20

班主任:刘晓清         辅导教师:周生发

班级口号:  心有猛虎  细嗅玫瑰 

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卷首语:

我们的新课程培训进行了四天。在这四天中,我们收获了累累硕果:新观念、新课改、作业、心得、简报……为了教育这个执著的梦想,我们都变成了好学的学生,聚精会神地注视屏幕,认真聆听着教育的新声。不是不累,只是甘愿累,因为,我们朴实的粉笔,写下的是知识;我们坚实的臂膀,举起的是未来;我们捧起的手中,放飞的是希望。于是,在这条没有鲜花和掌声的漫漫路途上,我们行走着……

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真诚呼唤:

l      愿意把每日的自我领悟与大家分享。包括生活的感悟、心情的抒发、教学的体会、教育的思索甚至提出讨论的话题。

l      愿意用不同的形式与大家畅谈。包括一句话、一段话、一篇文章,一个图片、一组漫画、一段视频。

l      愿意钻研教育教学,拥有丰富的信息来源渠道,对新事物充满激情的学员,可以开辟个人讨论专栏,向大家展示心得体会。

l      改变了心情就改变了世界,改变了态度就改变了命运,改变了情感就改变了生活,参与课程简报,改变从今天开始。

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学员心声:

八方同行聚一堂,面对课改喜又惶;面作告,引我走堂;念要更新,教学方法可平常;容多且广,忌深要广粮;知识讲解忌抽象,娓娓道如家常;主作用得显现生情深又教学展,喜迎各业状;面对键盘来操作,又心慌手又忙;按不知在何方,如走战场;五会来拼音,边学边做又何妨;今天始也不坚决当网络盲;改大潮中,人人都能把名

 

 

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第一天通报:

2010年7月17日,四川省高中新课程改革思想政治远程培训第一天。

    酷暑难当。德阳连续高温,不少培训点设施简陋,老师们大汗淋漓。

    热情高涨。一个个培训点,酷暑没有影响全市思想政治教师高中课改培训的热情……

    在班级学科指导组、班委和学校的精心组织下,教师们认真听讲和做笔记,纪律良好,教学秩序井然。部分教师进行电子记录,并将自己的感悟随即录入电脑。

    德新课程培训指导组一行先后巡视了德阳五中、绵竹中学、什邡七一中学、广汉六中、中江实中等培训点,虽然各培训点具体的参培方式不同,但共同的特点是全体老师到位整齐、听课认真、积极参与。

     学科指导组和班委会发挥了重要的组织协调作用。利用现代科技,通过移动通讯和网络平台,学科指导组在罗涛所长及各市县思想政治教研员的主持下,依托班主任、班级辅导员、班委、学习小组,形成了层层负责、分工协作的管理模式,信息传递畅通,极大地调动了学员的参培热情。

     全体学员积极参与,认真感悟专家讲座,积极发帖跟帖,广泛参与讨论,发挥网络平台的作用,有效实现了资源共享、零距离交流互动,全市政治学科教师通过网络面对面探讨,培训交流热火朝天。

    培训第一天中发现的值得优化的问题:(1)天气十分炎热,部分学校的培训点教室没有空调,建议有条件的学校调整教室,并注意为教师准备防暑用品和药品,更好地保证培训质量;(2)部分学校选择多媒体大屏幕播放远程培训视频,教师没有电脑,不利于现场电子记录,不利于在网络教室完成作业、及时发帖跟帖;(2)出现一定数量的灌水帖子,质量有待提高,希望进一步提高发帖质量;(3)部分学员未弄清楚每天上交作业的时间,加上部分学校没有选择在计算机房进行培训,导致作业上交不及时。

     课改培训刚刚开始,我们将继续品味课改专家带给我们的一场场高端学术大餐。希望全体学员克服气候困难,再接再厉,为德阳市思想政治学科赢在高中新课改的起跑线而继续努力!

 

     编后语:一天下来,老师的求知欲、敬业精神和参与热情让我们无限感慨。大热的天,真的不容易。“教师是学校办学的核心竞争力”,我们想,老师们的表现,应该就是地区学科建设无尽的动力,让我们共同努力……

第二天通报:

2010年7月18日,四川省思想政治课程改革远程培训第二天。

    上天似乎被我市思想政治学科教师的学习热情所征服,今天的天气,稍微好些了,尤其是傍晚那一阵凉风,让大家清爽了不少。

    辛苦了一天,向大家道一声:你们好!!!

    问一句:听陈友芳老师的讲座,过瘾吧?

    我们认为,参加课改培训,特别要关注以下三个方面:第一,通过通识性培训,转变观念,以前瞻的课改理念武装头脑;第二,通过聆听专家的教材解析和教法建议,从宏观和微观两个层面把握教材体系、脉络,破解对教材的陌生感和神秘感,获取教材处理的技巧;第三,关注高中新课程背景下的高考改革,力求将阶段性目标和学生终身发展目标有机衔接,实现学生学业成绩和素质培养的双丰收。

浏览大家的帖子,大家的学习热情扑面而来。我们欣喜的看到,今天,大家的帖子在超过昨天总数的基础上,质量较昨天有了进一步的提高。   

从今天的培训反馈看,我们的班级管理更加科学化,我们的帖子实现了作者的单位和姓名的同步自动显示,方便了统计、展示了风采;全体学员的作业提交方式更为科学,绝大多数学员都能配合班委将作业提交到规定的位置;大家的帖子更关注了对专家、对课改的深层次思考,高档次、高层次的帖子不断涌现……谢谢大家的激情参与!

有了大家对教师职业的无限忠诚和热爱,有了大家敞开心扉、真诚交流的开放式心胸,有了大家对高中新课程改革的强烈探究欲、良好关注度和热情参与,我市政治学科的发展前景一定会越来越好……

 

    班级寄语:

    记得,曾经有这样一个观点:“高端学术培训是对教师最大的福利”。我们欣慰地看到,大家正在享受本次培训带给自己的职业幸福感,陶醉于这种非物质福利带给自己的快意。谢谢大家!

    撰写完成这篇简报,已是深夜。朋友们,酷暑下劳累几天了,凉爽的夜,好好睡上一觉,期待明天大家继续保持良好的学习状态,高质量完成各项任务!

第三天通报:

2010年7月26日,四川省思想政治课程改革远程培训第三天。

    ——在此,谨代表全体班委,向大家的热情致以崇高的敬意!!!

    上午,全体学员认真聆听了四川省教育科学研究所思想政治教研员卢志老师《思想政治学科教学指导意见》的培训,下午跟随张雪梅和高欣老师的思路,我们走进《高中思想政治教学设计》的世界,通过视频,我们走进了课改培训课堂,不管是利用现代教学手段打造的课堂还是常规的课堂,我们都感受到了课改带给我们的启迪和压力,四川省特级教师、绵阳市政治教研员辜勤学专家的精彩点评更让我们受益匪浅。相信大家又有很大的收获。

    三天来,从课程标准、到教材解析,从学科意见、到教学设计,我们享受了一场场高端学术大餐。我们得真诚感谢专家们的辛勤劳动,同时,也让我们自己感动一下自己吧——专家的引领激荡起我们求知的无尽欲求。我们欣喜地看到,全体学员在专家的启迪下,全面开启思维的机器,论坛里,思维的火花四溅——人人都被论坛的火热场面所感染,人人都为即将面临的课改讲台所触动,大家踊跃发帖,广泛讨论,空前的地区网络教研在这一平台展开。

    “多思出智慧”。我们班如今的论坛,实际上已经成为一个由全班学员建设起来的巨大资源库、信息共享平台和思维互动空间,这是大家共同创造的成果和共同智慧的结晶。

 

    编后语:“床前明月手中书”。完稿,又是深夜,城市趋于宁静,但我的心境仍久久不能平静。回想,在实施网络远程培训之前,有人还发出“当培训遇到网络”的担忧,经过三天的培训,这种担忧已经被教师们的参培热情淹没在汪洋大海之中……

 

第四天通报:

2010年7月26日,四川省思想政治课程改革远程培训第四天。

上午,成都市教科院教研员吴登良老师从课程标准、到教材解析,从学科意见、到教学设计,从考试评价,到走进直观的课改课堂都作了一一介绍……我们对即将到来的高中新课程改革有了一个从宏观到微观的认识,虽然感受到课改带给我们的压力,但我们感觉心里有底了。真诚感谢专家和老师的劳动!

下午,四川省特级教师、宜宾三中校长何舰从最基层课改给我们做最朴质的介绍,让我们明白了如何处理课改与高考的关系,让我们感到面对新课改没有人们想象那么迷茫了。

随后,全体学员还在线同步参加了专家答疑环节的活动。

感谢全体学员始终保持旺盛的学习热情,在炎热的署期中坚持了四天。

 

    突然,有些失落——我想,这该是学员们现在普遍存在的一种心绪吧。

    突然,有些舍不得。舍不得这个平台带给我们短暂但深刻的四天记忆。热情激荡的四天、互动狂欢的四天、智慧汇聚的四天……

    …………

    别了,难忘的四天!

   

    编后语:四天的培训,其意义和发挥的作用已经远远超过了培训本身,老师们继续教育意识的空前强化、互动交流主动性的空前增强等都是这次培训留给我们的可贵财富。我想,多年以后,我们都会记得,曾经有那么充满激情的四天,盛开在我们灿烂的人生记忆里。

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作业展示台:

廖晓涛:培训感言

为期四天的新课程改革视屏培训结束了,短短几天收获颇丰,学到了许多新的知识,也看到了自己与他人的差距。在今后的学习和工作中我将更深入地学习、研究和运用新课程的理念,指导自己的课堂教学,虽然自己还不是“名师”,但要好好努力,使自己成为“明师”,使自己在新课改的实施中在专业上更快的成熟起来。

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一点说明:

本次培训不仅是高一的教师表现出了非凡的热情,而且还有很多高二、高三教师也非常积极,他们也利用休息时间抢先体验新课程,其中很多老师的作业完成得很不错,老师们这种主动适应新课改、改变旧理念的精神令人敬仰。在此,我们要公开表扬他们,因为这原本是他们明年或后年的学习任务,为了尽早适应新课程、为了在旧课程中贯穿新的教学理念,他们也积极参与了学习,他们这种主动走进新课程的态度和精神是值得倡导的。

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美文摘录:

萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

杨灵老师感言:人是健忘的,在研修讨论的瞬间碰撞出的火花,也许会随着时间的流逝而湮灭。但总会有些什么沉淀下来,让我们感念,总会有一种力量让我们前行。 所谓朝花夕拾,让我们留下这个夏天的花瓣,让彼此的价值得以延伸。

在这激情燃烧的日子里,人们想不到会如此精彩纷呈,情深意浓

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编后语:    热情投入

下面摘录李冠一老师的留言,与大家共勉:新课改是基础教育的一次重大变革,是由应试教育向素质教育的转变。由此必然会引发教学模式、教学手段、教材处理及教学评价等方面的变革。作为一线的政治教师,我们理应以满腔地热情投身进去,为此我们必须不断学习相关的新理念,新思想,在不断的变化中寻找适合新课改的教育教学方法,从而促进新课改这一新事物的发展与完善。

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四川省德阳市政治1班   2010720

 

窗体底端

 

 


作者:佚名 来源:不详
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